2026-07-03 09:24:20
2026年7月2日上午 9 时，“退休生涯规划课”发布活动在深圳唐商科技大厦举行。本次活动由深圳飞驰人生文化传媒公司主办，将围绕长寿时代背景下50+人群的生活结构变化、家庭关系建设需求与社会支持体系建设展开，正式发布面向50岁以后人群的退休生涯规划课程。
国家统计局数据显示，2025年末我国60周岁及以上人口达32338万人，占总人口23.0%;其中65周岁及以上人口22365万人，占15.9%。随着人口老龄化程度持续加深，退休后的生活跨度、家庭照护周期、代际沟通压力和个人价值重建需求正在同步上升。如何帮助50+人群更有秩序地面对健康、家庭、居住、社交、精神生活和长期风险，正在成为家庭与社会共同关注的重要议题。
据深圳飞驰人生文化介绍，本次发布的退休生涯规划课，并非简单讨论“养老安排”，而是希望帮助新一代中老年人建立面向后半生的生活结构认知。课程将围绕50+人群普遍关心的生活阶段变化、家庭关系协商、个人价值延续、社群连接、居住与生活方式选择等内容，提供系统化的认知框架和行动参考，帮助目标人群在新的生命阶段中保持尊严感、主动感与连接感。
本项目由两位合伙人共同推动。其中，吉鸿飞先生长期深耕教育产品经营与组织管理，经历多轮互联网教育行业周期，在产品体系搭建、团队运营和项目落地方面具有丰富经验;张弛老师为国内知名教育IP，长期深耕关注中老年人群的学习、表达、关系与生活方式需求，具备丰富的50+人群产品设计和服务经验。
张弛老师表示，50岁以后的人生需要一种新的语言来表达。“很多家庭问题并不是没有爱，而是没有共同讨论问题的结构。退休生涯规划的意义，是帮助个人和家庭更早看见变化，更温和地表达需要，更有秩序地面对未来。”
项目组认为，今天的50+人群与传统意义上的老年群体已经明显不同。他们经历过中国社会快速发展，拥有更强的自主意识、生活经验和品质生活期待。退休、半退休、子女成家、父母高龄、身体变化、社会身份转换等议题交织在一起，使后半生规划不再是单一问题，而是一个需要被系统理解的生活工程。
据介绍，课程研发过程中，项目组提出了“九宫格人生规划理论模型”等基础框架，用于帮助学习者从更整体的角度观察后半生的重要议题。该模型将在课程中以生活结构图谱的方式呈现，帮助学员理解不同生活议题之间的关系。课程重点并不局限于理论学习，而是强调现实生活中的沟通、整理与行动。
相关负责人表示，退休生涯规划课将坚持社会责任导向，倡导积极老龄观，推动公众从“被动养老”转向“主动规划”，从单一照护视角转向更完整的生活支持视角。未来，项目组还将持续围绕50+人群的学习、表达、家庭协商、社群连接和生活方式升级开展内容研发与服务探索。
随着银发经济和老龄事业持续发展，围绕中老年群体的服务正在从基础保障逐步走向品质生活、精神文化和社会参与。退休生涯规划课的推出，为50+人群提供了一种新的公共表达方式，也为家庭、社区和社会组织理解新老人需求提供了参考路径。
项目组表示，未来将继续以专业、温和、务实的方式服务50+人群，帮助更多人从容面对人生新阶段，在长寿时代拥有更有尊严、更有秩序、更有连接的后半生。
