以爱为舟，驶向学生心灵彼岸——记青年教师喻金花

　　晨光微露，新宁县水庙镇中心小学教师喻金花已站在教室门口，微笑着迎接学生们的到来。作为入职仅六年的青年教师，她用创新的教学方法、真挚的教育情怀，在三尺讲台上书写着属于自己的青春篇章。

　　喻金花始终坚信“兴趣是最好的老师”。为了让枯燥的数学课堂“活”起来，她将生活案例、游戏互动融入教学，设计“数学侦探解谜”“超市购物模拟”等趣味活动。学生小杨曾数学成绩垫底，在喻老师的引导下，通过参与“游戏化教学活动”实践项目，不仅成绩大幅提升，更对数学产生了浓厚兴趣：“原来数学这么有趣，喻老师让我找到了学习的自信!”

　　作为一名乡村教师，除了课堂教学，喻金花主动担任班主任，关爱班级里的每一位学生，成为了学生们的心理健康培训导师，利用课余时间学习心理学知识，建立“心灵信箱”，倾听学生的烦恼。农村学生大多是留守儿童，需要更多的关爱。去年，班上一名学生因家庭变故情绪低落，喻金花坚持每周与他谈心，最终帮助他走出阴霾。

　　“教育是一场温暖的修行。”喻金花说。面对教学中的挑战，她积极向老教师请教，参与各类教研活动，参加各种教学比赛都取得了不错的成绩，2024年参加新宁县“国培计划”农村骨干教师分层分类培训“优质课竞赛”活动中获“特等奖”，在“送教下乡”活动中所执教的课被评为“送教课”，在分层分类培训小组汇报活动中获“二等奖”。2025年参加县青年教师大赛获县“一等奖”，参加市青年教师大赛获“三等奖”，被评为邵阳市“教学能手”。撰写的论文《“双减”背景下小学数学教学创新实践策略》获省级二等奖。她用行动诠释着青年教师的责任与担当，在教育之路上稳步前行。